• Lee bien el texto e identifica el tema principal y la tesis que defiende el autor. ¿Dónde se encuentra? Cita del texto.
La tesis puede estar explícita (escrita en el texto) o bien implícita, (debo deducirla del contenido del texto).
• En el cuerpo argumentativo identifica los argumentos. Recuerda los diferentes tipos que conoces:
o Argumento de autoridad.
o De hecho (datos comprobados).
o De experiencia personal.
o De comparación/ejemplo.
o De generalización (todo el mundo sabe que…)
o Afectivo-emotivo (apela a los sentimientos, a la conciencia de los ciudadanos).
o De causa- efecto (consecuencia).
• Busca en el texto ejemplos de las características lingüísticas propias de la argumentación.
o Función apelativa/ expresiva (y todas aquellas que se reflejen en el texto).
o Empleo de adjetivos valorativos (aquellos que califican positiva o negativamente algo).
o Apelaciones directas al receptor: interrogaciones retóricas.
o Empleo de la primera persona (singular y plural).
o Expresiones que denotan opinión: en mi opinión, desde mi punto de vista, creo que…
o Oraciones exhortativas, dubitativas, interrogativas, desiderativas.
o Uso de conectores de causa, consecuencia, explicativos, de oposición, de adición, de orden en el discurso, de conclusión etc.
o Recursos literarios para que el texto resulte más expresivo, sugestivo, más conmovedor.
o Campos semánticos relacionados con la tesis.
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