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Solución texto argumentativo
Tenéis PAUTAS PARA JUSTIFICAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO
• Lee bien el texto e identifica el tema principal y la tesis que defiende el autor. ¿Dónde se encuentra? Cita del texto.
La tesis puede estar explícita (escrita en el texto) o bien implícita, (debo deducirla del contenido del texto).
• En el cuerpo argumentativo identifica los argumentos. Recuerda los diferentes tipos que conoces:
o Argumento de autoridad.
o De hecho (datos comprobados).
o De experiencia personal.
o De comparación/ejemplo.
o De generalización (todo el mundo sabe que…)
o Afectivo-emotivo (apela a los sentimientos, a la conciencia de los ciudadanos).
o De causa- efecto (consecuencia). Continuar leyendo «PAUTAS PARA JUSTIFICAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO»
Texto argumentativo solucionado. Los 7000
Aquí tenéis solucionado el texto de Rosa Montero titulado Los 7000 que tenéis en el libro de texto en la página 51 del tomo 3.
Refuerzo sintaxis: sujeto, oración, impersonales…
TEORÍA VERBO:
http://player.slideplayer.es/2/133758/#
PRÁCTICA VERBO:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/libros_interactivos/verbolim/verbo.html
PRÁCTICA PERÍFRASIS:
http://delenguayliteratura.com/Actividad_y_ejemplos_resueltos_de_perifrasis_verbales.html
TEORÍA ORACIONES IMPERSONALES:
http://lenguamartiricos.blogspot.com/2017/01/oraciones-impersonales.html
ORACIÓN (está muy completo.Lo utilizaremos entero cuando terminemos todo el tema de la sintaxis pero, de momento, id viendo los vídeos que hablan sobre el sujeto y los que explican las oraciones impersonales. Podéis practicar sobre ambos conceptos, aparecen ejercicios interactivos):
http://bizarain-portafolio-digitala-dbh3.weebly.com/oracion.html
Sujeto y predicado
Un libro interactivo sobre el concepto de sujeto y predicado.
Y aquí ejercicios., ejercicios2 ,
Aquí un test para comprobar vuestro aprendizaje.
Sintaxis
Sintaxis visual de José Hernández
- Aquí puedes ejercitarte para reconocer el Complemento Predicativo. En este enlace más ejercicios.
- Ejercicios sobre el Complemento de Régimen.
- Aquí unos ejercicios sobre los complementos del verbo
- Más ejercicios sobre complementos del verbo.
- Ejercicios de análisis sintáctico.
ejercicios sintaxis oración simple
Aquí os dejo de nuevo los ejercicios sobre la oración simple para que vayáis practicando de cara al examen de evaluación. Os dejaré también un enlace con las SOLUCIONES para que vayáis trabajando a vuestro ritmo. No hagáis trampa. En clase podéis preguntar siempre todas las dudas que tengáis o pedirme más ejercicios.
[gview file=»http://s332084703.mialojamiento.es/Blogs2018/Lengua/wordpress/wp-content/uploads/2016/02/Ejercicios-ORACIÓN-SIMPLE.doc»]
Los sintagmas
La Nueva gramática de la lengua española (2009) prefiere llamarlos grupos pero no hay duda de que la denominación tradicional de SINTAGMAS tiene mucho más encanto.
El sintagma proviene del griego antiguo σύνταγμα syntagma y significa ‘arreglo, coordinación, agrupación —ordenada—’.
Aquí tenéis una presentación con actividades.
Morfología: el adverbio
DEFINICIÓN. Los adverbios son palabras invariables (no admiten variaciones de género ni de número) que complementan a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio expresando circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, duda, afirmación o negación.
TIPOS DE ADVERBIOS. Los adverbios pueden ser de tres tipos:
- Simples: formados por una sola palabra. Ej.: hoy, mañana, luego…
- Compuestos: formados por un adjetivo + -mente. Ej.: rápidamente, lentamente, felizmente…
- Locuciones adverbiales: formadas por un grupo de palabras con valor prepositivo. Ej.: a gatas, de mal en peor, a la buena de Dios, a tontas y a locas…
CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS. Por otro lado, tanto los adverbios simples, como los compuestos y las locuciones adverbiales, pueden dividirse en varias clases:
| Adverbios de lugar | aquí, ahí, allí, allá, lejos, cerca, delante, detrás, encima, debajo, arriba, abajo… |
| Adverbios de tiempo | ahora, todavía, aún, mañana, ayer nunca, siempre, pronto, después, luego, enseguida, al instante, en un santiamén… |
| Adverbios de modo | bien, mal, despacio, deprisa, mejor, peor, así, rápidamente, lentamente, tranquilamente, a ciegas, a la chita callando… |
| Adverbios de afirmación | sí, también, efectivamente, verdaderamente, ciertamente, en verdad, en efecto… |
| Adverbios de negación | no, tampoco, jamás, nunca, en la vida… |
| Adverbios de cantidad | mucho, poco, bastante, nada, demasiado, muy, más, menos, tan… |
| Adverbios de duda | quizá(s), posiblemente, probablemente, acaso… |
ATENCIÓN: hay que tener cuidado en no confundir los adverbios de cantidad mucho, poco, bastante y demasiado con los adjetivos determinativos. Para distinguirlos es preciso fijarse en lo siguiente:
| Determinantes indefinidos | Adverbios de cantidad |
| Los determinantes indefinidos van siempre delante de un sustantivo y concuerdan con él en género y número. Ejemplos: Tiene mucho dinero. Hace poco tiempo que lo conozco Tiene bastante habilidad para el fútbol. Hay demasiado personal en la sala | Los adverbios de cantidad van acompañando al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio y son invariables. Ejemplos: Te quiero mucho Le ha costado poco hacerlo Ha hecho los ejercicios bastante rápido No lo pienses demasiado y hazlo |
EJERCICIOS INTERACTIVOS:
- La aventura de los adverbios. Teoría y ejercicios
- Para practicar la teoría estudiada en clase
- Completar las oraciones con el adverbio adecuado
- Clasificar los adverbios
- Relacionar clases de adverbios
- Localizar adverbios y locuciones adverbiales en un texto
- Reconocer el significado de determinadas locuciones adverbiales
- Libro interactivo multimedia realizado por Florentino Sánchez Martín
- Libro interactivo multimedia realizado por Manuel Guerrero, profesor de Lengua castellana y Literatura en el IES Sierra Almenara (Cádiz)