El Barroco

Aquí tenéis una unidad para repasar los conceptos sobre el Barroco y daros una idea general de la literatura de esta etapa. La crisis del siglo XVII coincidió con una etapa de gran esplendor cultural, por lo que este periodo, junto con el Renacimiento, se conoce como Siglos de Oro.

Aquí un vídeo introductorio.

La vida en el Siglo de Oro

LA POESÍA DEL SIGLO XVII

Quevedo vs. Góngora

Valores de «SE»

Aquí os dejamos unos enlaces para que practiquéis los distintos valores que puede tener SE .

https://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/se2.htm (están las soluciones)

https://www.educa2.madrid.org/web/carmen.martindaza/valores-de-se1/-/visor/ejercicios-interactivos-valores-de-se-?p_p_col_pos=1 (este es interactivo)

https://ancoralengua.files.wordpress.com/2011/02/valores_de_se__oraciones_corregidas.pdf (aparece un poco de teoría, después unas frases para identificar los valores del se y, al final, las soluciones)

https://arantxatarrero.com/valores-de-se/ (más de lo mismo que en el enlace anterior)

https://lenguayliteraturafacil.com/valores-del-se-solucionario/ (más de lo mismo)

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/los-valores-del-se-con-ejercicios-y-ejemplos-faciles-1497.html (aquí aparece la explicación de los valores y después, al final, unos ejercicios y las soluciones de los mismos)

https://lengua.laguia2000.com/sintaxis/pronombre-se-ejercicios (más de lo mismo)

https://tranquilacion.wordpress.com/2012/06/16/usos-del-se-y-ejercicios/ (más de lo mismo, pero hay más ejercicios)

El léxico castellano

En este enlace podéis ver una presentación sobre el léxico castellano.

 

La relación entre el chándal y los ajos, y el asombroso origen de otras 26 palabras.

Juan Gil reúne en un libro 300 etimologías asombrosas, incluyendo las de términos como adefesio, broma, juerga y trabajo.

¿Qué relación guardan el chándal y los ajos? ¿Y el trabajo y la tortura, aparte de la evidente? ¿Y el chotis es madrileño o escocés? Continuar leyendo «El léxico castellano»

ejercicios sintaxis oración simple

Aquí os dejo de nuevo los ejercicios sobre la oración simple para que vayáis practicando de cara al examen de evaluación. Os dejaré también un enlace con las SOLUCIONES  para que vayáis trabajando a vuestro ritmo. No hagáis trampa. En clase podéis preguntar siempre todas las dudas que tengáis o pedirme más ejercicios.

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Prácticas de Lengua

Os dejo aquí tres textos para que podáis ir haciendo prácticas de Lengua. Revisad en los apuntes de clase las normas para hacer un buen resumen y manos a la obra. Creo que uno ya lo habíamos mandado previamente pero no está de más volverlo a ver. Tenéis que pensar que os tiene que costar máximo una hora.

En clase podéis consultarme cualquier duda y también podéis enviarme los ejercicios hechos por Educamos.

Texto 1 Pantallas   Texto 2 Incendios   Texto 3 El mendigo

Cursiva y comillas en títulos

Cuando en el cuerpo de un texto se menciona un título, se han de seguir algunas convenciones ortotipográficas.

En textos impresos, los títulos se escriben en cursiva, por ejemplo:

(1) Cien años de soledad es una de las novelas más importantes del siglo XX.

Si estamos escribiendo a mano, lo habitual es subrayar los títulos.

Si lo que estamos escribiendo es el título de una parte de una obra más amplia, se escribe entre comillas (“” o «») para diferenciarlo de la obra completa. Esto es lo que se hace con un artículo de revista, un capítulo de libro, un poema incluido en un poemario, etc.:

(2) Lorca publica “Paisaje de la multitud que vomita” en Poeta en Nueva York.

(3) El último número de Revista de Occidente trae un artículo que se titula “El dilema de los biocombustibles”.

(4) En el Blog de Lengua hay un artículo muy interesante sobre “Cursiva y comillas en títulos”.

Premio Junta de Distrito

Nuestra alumna Patricia Úriz de 3º de ESO ha resultado ganadora con el primer premio en el concurso de relatos navideños de la Junta de Distrito. Su relato, que se titula  Sin destinatario, nos hace reflexionar sobre lo que de verdad importa. Puedes leerlo aquí,  Merece la pena.

Nuestra enhorabuena  a  Patricia y a seguir escribiendo.